1.  拼搏　恢弘　蓬勃　解析：此题考查汉字的拼写。拼写时要把词语放入具体的语境中，这样可以避免写错别字。注意“搏”不要写成“博”，“勃”不要写成“渤”。

2.  ；　解析：此题考查标点符号的运用。题目中“一百年前……谱写了壮丽的青春之歌”和后面“七十年来……绘就了恢弘的历史画卷”句式相同，是并列关系，应该用分号。

3.  刮目相看　解析：此题考查成语的运用。要结合语境和成语的意思来确定。“刮目相看”也作“刮目相待”，指用新的眼光来看待。“另眼相看”亦作“另眼看待”“另眼相待”，用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般，即特别重视。侧重点不同：“刮目相看”侧重于看待别人取得的进步和成绩，而“另眼相看”则侧重于待人接物采取的不同态度。

4. （1）示例：30华里的濠河环抱古城，经过整治后的濠河风景区成为国家4A级旅游风景名胜区，被国内外游人誉为“少女脖子上的翡翠项链”，沿濠河建立的博物馆群又赋予了我们南通更深的文化内涵。

  （2）楷书　   行书    隶书　

示例一：第①幅作品　讲究用笔、笔画分明、结构方正　

示例二：第②幅作品行书介于楷书和行书之间，行云流水、书写快捷、飘逸易识

示例三：第③幅作品　蚕头雁尾，一波三折，字形端庄

解析：第（1）题考查口语交际。介绍时要说出家乡的某道风景，要选择自己熟悉的和有特点的来介绍。第（2）题考查字体的识别，了解楷书、行书、隶书各自的艺术特点。

5.  武松　心理描写　环境描写　示例：保尔面对牺牲的战友，认为人应该有紧迫感、充实地生活。　解析：此题考查名著阅读。涉及到的名著是《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》，这是新课标要求的必读名著，要认真阅读。《水浒传》中这一片段是写武松来到快活林受到礼遇的情景，他知恩图报，大闹飞云浦，醉打蒋门神；《钢铁是怎样炼成的》中这一片段的是写保尔祭奠革命烈士时的环境。当保尔面对牺牲的战友，更加感受到强烈的紧迫感，为了不让自己的生命虚度，能够更好地为人类的解放而斗争，所以保尔认为人应该赶紧地、充实地生活。

6.  然后能自强也　 非志无以成学　 沉舟侧畔千帆过    安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜    落红不是无情物　化作春泥更护花　  待到山花烂漫时   发展你自己

解析：此题考查古诗文名句默写。所考查名句皆出自中考背诵篇目，回答时结合上下句和具体语境，注意不要出现错别字。