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《生命的意义》导学案2
作者:szh64_07  上传者:admin  日期:12-09-27


《生命的意义》导学案
班级              姓名             等次             
目标定向 :

1.朗读感悟,整体把握文章内容,分析人物性格特点。  
2.品味语言,学习运用心理描写和环境描写刻画人物的方法。  
3.读议结合,学习保尔的革命人生观,感悟生命的意义。  

自学自练:

一、给加点字注音:
踱步(    )苍翠(    )高耸(    )哀思(     )碌碌无为(   )岔路(     )栅栏(   )埋葬(    )
 二、解释词语
幽思:                          哀思:
高耸:                          碌碌无为:                       
三、 文学常识:
本文的作者是            ,          (国籍)作家。他以惊人的毅力写了长篇小说《                》和《               》,根据亲身经历,描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的历史。
四、文章以人物为线索,记述了主人公             的所见所闻。请按照下列提示完成文章的行文思路。   
本文是按照人物的(     )展开情节的,具体体现在:
松林的岔路口——(             )——(             )
五、 文章的主旨在那一段?你能说出一点你的理解吗?


标题: 《生命的意义》导学案2
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作者: szh64_07
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