(四)阅读《小弗郎士》选段，完成后面的题目。(10分)

我的最后一堂法语课！

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些 ，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

 17.第一句单独成段，其作用是什么？（2分）

18.第二段中有四个感叹句，集中表现了小弗郎士的什么思想感情？（2分）

19.第二段中的“这些”各指代什么？（3分）

20.“现在都好像是我的老朋友”中的“现在”与本段中的哪个词相照应？（1分）

21.对第二段最后一句话理解正确的一项是（   ）（2分）

 A.小弗郎士是个单纯幼稚的孩子，尽管韩麦尔曾经惩罚过他，用戒尺打过他，但他并没有怀恨在心。

 B.小弗郎士是个懂事的孩子，当知道这是最后一课时，他懊悔极了，心中充满了对学习的留恋，对老师的敬意。

C.对于韩麦尔先 生的惩罚，小弗郎士已经习以为常，并没有留下什么印象。D．小弗郎士无忧无虑的天性，使他忘了曾经受到的惩罚和挨的戒尺。

 

 

 

答案：

17.表现了“我”对最后一堂法语课的无限珍惜，表达我的懊悔之情，起到强调作用。

18. 热爱祖国语言

19.(1)不会作文;不能学法语;从前没好好学习(2)  语法.历史等课本(3)就要跟课本分手,跟韩麦尔先生离别  

 20.从前    21.B