《致蒋经国先生的信》教学设计6
|
|
作者: 上传者：admin 日期：14-11-12 |
13.致蒋经国先生的信
教学目标
1． 理解本文的思想感情
2． 体会文章的语言特点
重点难点
1． 重点：从不同的角度劝说的同时反驳对方的言论
2． 难点：文言色彩浓厚
教学时间
一课时
教学设计
一、 预习
二、 导入
作者简介
三、 研读课文
1． 这封信意在劝说蒋经国为实现祖国的和平统一做出贡献，作者是从哪些角度来劝说的？
讨论并归纳：
主要从三个角度来劝说的：从大势所趋，民心所向及亚太地区局势稳定和世界和平角度来劝说；从回顾国共两党的合作历史，希望两党再次合作 ，共图振兴中华大业的角度来劝说；从忠孝角度劝说。
2． 作者 反驳了哪能些不利祖国和平统一的言论？
讨论并归纳：
“不接触，不谈判，不妥协”的三不政策；“罪人”“投降”“屈事”“吃亏”“上当”“以三民主义统一中国”等。
| |
| 标题： |
《致蒋经国先生的信》教学设计6 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|