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《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案
作者:   上传者:admin  日期:14-11-07


  
《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案
备课:高慧梅 
班级___________ 姓名____________ 小组__________ 使用时间__________
【学习目标】
1、掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征;
2、通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;
3、体会文中哲理及作者情感。
【学习重难点】
1、归纳掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征;
2、感悟文章主题,探索哲理深意。
【学习方法】自主学习(诵读、研读、赏析)、合作探究
【知识链接】
题解:
文与可(1018~1079),是苏轼的表兄,比苏轼大18岁。文与可以善画竹闻名于世,是当时墨竹画派的代表人物。神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县)知州。元丰二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州),赴任途中死于陈州(今山东诸城) 。元丰二年三月,苏轼任湖州知州,这时文与可已去世,七月七日,苏轼在晾晒书画时,发现亡故的文与可送给自己的一幅《筼筜谷偃竹图》,见物生情,就写了这篇杂记。本文庄谐相衬,情深意切,是篇典型地体现苏轼文理自然,姿态横生的特点的优秀散文.
【预习案】
一、朗读课文,读准下列加点字的音
与可以书遗( )余 近语( )士大夫 萃( ) 
寒梢( ) 笔砚( ) 斤斧何曾赦箨( )龙 
畴( )昔 曝( )书画
二、 通读全文,疏通文意,把你在阅读本文时产生的问题记录下来,小组讨论。
三、梳理文章结构:

【探究案】
第一课时
一、学生诵读全文并翻译
二、归纳掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征
(一)重点掌握词语:解释加点字词
1、为《墨竹赋》以遗与可 2、投诸地而骂
3、以为口实 4、而读书者与之
5、余因而实之 6、月落庭空影许长
7、近语士大夫 8、因以所画《筼筜谷偃竹》遗予

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