《石榴》导学案4
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-26 |
七年级下册《石榴》(郭沫若)导学案
班级 姓名 座号
【学习目标】
知识与能力：1、揣摩和理解课文精彩的语言并积累；
2、学习作者细致观察、具体描摹事物的方法和托物言志的写法；
过程与方法：运用“问题教学”、“自主、合作、探究”的教学方法
情感态度价值观：3、欣赏石榴的美，体会作者对石榴的喜爱和向往之情。
学习重点：目标1、3 学习难点：目标2
【自主学习】
1、查资料了解作者、作品以及本文的写作背景，抄在课堂笔记本上。并完成下列问题。
郭沫若，现代著名 、 、学者。原名 。代表作品主要有诗集《 》，历史剧《 》、《 》《 》。
2、疏通课文，积累词汇。给下列黑体字注音或并理解词语的意思。
奇崛（ ） 枯瘠（ ）
柔媚（ ） 犀（ ）利
玛瑙（ ）丰腴（ ） 金罍（ ）
争妍（ ）斗艳 忍俊不禁（ ）
辟易（ ） 安普剌（ ）
【课堂合作探究】
（一）整体感悟——朗读全文，探讨：
1、在朗读中你体会到了作者对石榴有着一种怎样的情感？
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| 标题： |
《石榴》导学案4 |
| 文件大小： |
11K |
| 文件格式： |
rar |
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