《寻找时传祥》问题学案
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-09 |
17.《寻找时传祥》问题案
班级 姓名 座号
【课标要求】
阅读纪实性作品，要注意体会其记叙的重点，更要注意品味作者对历史、现实或人生的思考。
【学习目标】
知识能力目标
（１）了解时传祥的精神，培养分析能力。
（２）探讨时传祥精神的现实意义。
1、培养学生的阅读速度和质量。
2、理解倒叙写法及其作用，理解纪实文学多方面引用资料的作用。
过程与方法
学生课前查阅有关１９４９－１９９５之间的或当代劳模的资料，导入新课从学生寻找图片中的明星和劳模开始，由此引出时传祥，从而整体感知课文，分析时传祥的人物事迹，感受了解人物的高尚品质，其中对学生进行人生观和价值观的教育。
情感目标
学习时传祥正直、敬业、实在的精神品质。
【学习重点】
分析人物事例，了解时传祥的精神。
【学习难点】
１、探讨、领悟题目取为寻找时传祥的含义。
２、领会本文的思想感情。学习目标：
【自主学习】
1、根据拼音写出汉字
沧sāng（ ） mò（ ）然 污miè（ ） chún（ ）朴
àn（ ）然 糟tà（ ） shì（ ）世 diān（ ）倒 | |
| 标题： |
《寻找时传祥》问题学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
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