《为学》一课体会
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作者:apple56zhang 上传者：admin 日期：11-04-28 |
从刘侠教研员上《为学》一课中，打开语文教学领域里新思想、新思路。思考作为教师应该怎样培养学生学习语文。
作者EMAIL：applezhangyiping@sohu.com
执教课题：《为学》
一、布置预习作业：《为学》她设计了三个大题目。
第一个：加点字的读音，读完后，要求是：
第二个：是张表格。
请你朗读课文，文章中挑选合适的词语把下面这个表格填写完整。（黑字是要学生填的）
叙事 说理
人物 事件 意愿 凭借物 结果 为事 为学
贫僧
（更难） 西蜀之南海
（难） 欲之南海 一瓶
一钵 至
（自南海还） 为之—则难者亦易亦 学之---则难者亦易亦
富僧 数年来欲买舟而下 舟 不至 不为---则易者易难亦 不学—则易者亦难亦
第三个：关于这篇课文你还有什么疑问需要老师帮助你解决的吗？如果有，请写在下面。
二、听后点评：
1 别看她的预习作业好像很一般，她就是围绕这张预习作业，展开了她一节课的及教学内容。
从学生的反应看，被她调动得很好很好，几乎班上的每一个人都叫到了，而且看得出，她对学生的预习作业都做了很仔细的研究，已经掌握了所教对象那些知识学生已经掌握了，哪些知识学生没有掌握，哪些问题是学生感兴趣的，哪些问题是学生比较集中质疑的想知道的。就是你说的那种，她把学生的学习感官打开了，真正激活了学生的学习思维。
2这节课，看的出刘侠教研员的功底很深的，她在课堂上插入的课外知识也很好，不仅仅是让学生知道这些课外的知识，而且运用这些课外知识帮助学生理解了课内的知识。她说，上课插入课外知识目的，就是要学生明白，学习语文要有文化积累，要培养学生去查与课文相关的 | |
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《为学》一课体会 |
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apple56zhang |
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