《洲际导弹自述》导学案
|
|
作者: 上传者：admin 日期：11-03-26 |
【学习目标】
1、读顺课文，按要求积累词语
2、体会本文的表达方式和有特色的语言
3、初步了解洲际导弹的一般知识，激发热爱科学的兴趣，增强国防意识
【学习重点】
各种说明方法和本文表达方式的分析
【学习方法】
识记法，诵读法，批注法、讨论法
【学习过程】
一、一读课文，积累常识及字词（A级）
（学法、参考课下注释，查阅工具书）
1、常识填空
《洲际导弹自述》作者 ， 家， 家。
2、给下列加点字注音，将四字短语补完整，认读、书写3-5遍
比拟（ ） 贻（ ）误 威慑（ ） 伺（ ）机 迷惑（ ）
赋予（ ） 中枢（ ） 防御（ ） 锥形（ ） （ ）必争
（ ）一指 我（ ）我（ ） （ ）磨枪（ ） （ ）长（ ）及
（ ）举（ ）动 （ ）手不（ ） 先发（ ） 远高一尺（ ）
3、解释下列词语，并用带点词造句
首屈一指
我行我素
先发制人
措手不及
轻举妄动
鞭长莫及
二、把握课文内容，理清文章结构（B级）
4、自读课文，本文的说明对象是什么？作者围绕这一说明对象介绍了什么内容？
5、作者从召几方面介绍洲际导弹？从课文中找出关键性词语。（学法：边读边思考边圈点）
6、说说洲际导弹的构造，性能和发展过程。
三、探究本文所运用的多种说明方法
7、在文吵画出采用说明方法的语句，并标明所运用的说明方法
8、结合课文内容讨论分析多种说明方法综保运用的好处。
四、探究本文拟人化的写作手法的好处
9、本文采用了什么写作手法？用了第几人称？这样写有什么好处？
五、在文中画出你认为写得生动活泼的句子，并分析这些语句在表达上好处
10、在文中画出本文所引用的成语和俗语，并分析运用它的好处。
六、拓展延伸
相网查阅相关资料，进一步了解洲际导弹其他尖瑞武器的知识。
七、学习反思
八、课堂检测
1、听写字词
2、《练习册》 | |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|