《斜塔上的实验》学案
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作者:kuaiquanliu 上传者：admin 日期：09-12-31 |
作者EMAIL：kqliu.goog@163.com
教学目标
①了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。
②学习文章巧妙的构思。
③学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。
教学重难点
了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。
学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。
课时设置 一课时
学习过程：
课前预习
1、 认真阅读课文一边，参照课文注释，给下列加点字注音，并注意它们的写法。
祈祷（ ）（ ） 惊扰（ ） 粗糙（ ） 不屑（ ）
倔强（ ）（ ） 赢得（ ） 卷帙（ ） 妥协（ ）
2、 联系前后语境，借助工具书，解释下列词语。
漫不经心：
心不在焉：
默默无闻：
一劳永逸：
兴高采烈：
窃窃私语：
3、《斜塔上的实验》中的“斜塔”指的是 （国）中的 （塔名）。斜塔上的实验证明了伽利略的理论，这个理论是
课堂学习
一、情景导入
生活是平淡的，却又是美好的，法国著名的雕塑家罗丹曾经说过，“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”正是有了发现，我们的生活才变得如此美好，社会才得 | |
| 标题： |
《斜塔上的实验》学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
kuaiquanliu |
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