《怒吼吧，黄河》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：16-12-11 |
教材分析
这篇课文是六年级上册教材第四单元中的一篇精读课文。课文讲述了诗人光未然和冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。选编本篇课文，一是让学生了解《黄河大合唱》这部大型名作产生的背景和经过，了解抗战时期，英勇的中国人民的爱国主义精神；二是对学生进行爱国主义教育，激发学生爱国主义思想，以此更好的落实本单元“注意把握文章的主要内容，了解作者通过具体事例表达方法”的重点训练项目。
学情分析
1、教学内容远离学生生活实际，要把抗战背景介绍清楚，渲染气氛。
2、借助视频，让学生了解黄河的气势，并进一步感悟中国人民不屈不挠的斗争精神。
3、通过说、看、品、读、演、议等多种教学法，让学生突破教学难点，努力达到三维目标。
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《怒吼吧，黄河》教学设计2 |
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14K |
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zip |
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