10.综合性学习(8分)
班级开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)
(1)写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(2分 )
(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。(2分)
a
b
(3)下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。
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国 家 |
军人死亡数 |
平民死亡数 |
国 家 |
军人死亡数 |
平民死亡数 |
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中 国 |
28,000,000 |
30,000,000 |
日 本 |
1,850,000 |
672,000 |
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苏 联 |
13,700,000 |
13,000,000 |
德 国 |
3,500,000 |
1,600,000 |
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南斯拉夫 |
300,000 |
1,200,000 |
意大利 |
77,500 |
153,000 |
⑴从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。(2分)
①
②
⑵看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。(2分)
答案:
10.⑴略(名言:得道多助失道寡助——孟子;军民是生理之本——毛泽东) ⑵a、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 b、国破山河在,城春草木深。 C僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 ⑶①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的 ②在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。 ③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。(2分,只要答到两点即可) ⑷①我们要和平,不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴,珍惜和平。⑤让世界充满爱。(2分,只要答到一点即可)
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