《新疆天鹅湖》说课稿
华屯小学 杨幸苏
说教材：我上的这课主要是西师大版语文第三册《新疆天鹅湖》。通过备课我了解到《新疆天鹅湖》主要是向同学们展示一个风景优美的旅游景点，通过欣赏大自然美丽的景色激发学生的爱国热情。同时，积累一些词语，如：冰峰雪岭、优雅、青松翠柏、野花绿草等。
说教学目标：
1、灵活运用学过的识字方法，认识本课的12个生字，感受汉字的形体美。
2、联系上下文或生活实际，理解生字词的意思，感受大自然的神奇和美丽。
3、通过朗读，激发学生对天鹅湖，对祖国山河的热爱之情。
4、指导学生了解《中华人民共和国野生动物保护法》的部分条款。
说教法：学生是学习的主体，每当我们向学生教授新知识时，自然要考虑我们的教学对旬在学习本课知识时的原有基础、现有困难及某些学习心理特征，所以根据这些，我采用了多种的教学模式，如欣赏法，朗读法，游戏法，比较法，自主学习生字法。将这些方法结合起来，激发学生学习的积极性，搞活课堂。
说重难点：
1、本课的教学重点主要是对生字的教学，能将课文中的生字读准确，并将课文中长的句子读通顺。
2、感情朗读课文，体会祖国河同的美，激发学生的爱国热情。
3、在学习中了解《中华人民共和国野生动物保护法》中的部分条款，培养学生对野生动物的保护意识。
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