《生物入侵者》教学模式操作卡
|
|
作者: 上传者：admin 日期：14-08-06 |
恒安一中三卡教学模式操作卡
年级：八年级 班级： 班 科目：语文 主备教师：梁丽 协作教师：全体教师
导学卡:
一、 学习目标：
1、 把握文章说明顺序，并按说明顺序说出文章主要内容。
2、准确判断本文使用的说明方法，并说出其作用。
3、培养学生环保意识。
二、学习任务：
（一）读课文，正字音。
河蚌（ ） 威胁（ ） 栖息（ ） 扼制（ ） 归咎（ ）
藩篱（ ） 五彩斑斓（ ）（ ） 在劫难逃（ ） 啸聚山林（ ）
（二） 速读课文，把握文章内容，获取相关信息。
1、 请按段落顺序，以“我从文中第（ ）段中了解到了（ ）”句式，说说本文介绍了哪些内容？
2、 文章开篇为何要写普通人与科学家对从未见过的瓢虫的不同反应？
3、 什么是生物入侵者？它有哪些危害？
4、 造成生物入侵者增多的原因及途径是什么？
5、 说明各国对生物入侵者所采取的措施时采用了何种说明方法？
| |
| 标题： |
《生物入侵者》教学模式操作卡 |
| 文件大小： |
4K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|