《丹柯》教案7
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作者: 上传者:admin 日期:14-06-19 |
【教学目标】 1、领会《丹柯》的主要内容,体会文中蕴含着的悲壮感情; 2、通过分析故事情节、人物形象来体会小说主题; 3、分析小说主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义。 【教学重难点】 1、感悟《丹柯》的多元化主题; 2、用不同艺术手法表现主题的途径:浪漫主义、寓言、象征等手法的赏析。 “让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话吗?这是高尔基笔下的海燕,这只与暴风雨搏击的海燕鼓舞了无数的人,今天我们再来欣赏他笔下的另一位英雄——丹柯。 一、巩固复习: 1、作者 玛克西姆·高尔基(1868.3.28~1936.6.18)前苏联无产阶级作家,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。笔名的含义是“最大的痛苦”。社会主义现实主义文学的奠基人,列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。主要代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格,浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象;现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们的美好品德,表达他们的愤怒和抗议情绪。 2、文学知识: 《伊则吉尔老婆子》简介:小说用第一人称叙述,是以民族传说的形式出现的,借伊则吉尔老婆子之口讲述了三个看似不相关的故事:草原上云影的传说─ | |
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《丹柯》教案7 |
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