《小溪流的歌》

一、根据文中第一部分回答

1. 小溪流的特征？

哼哼唱唱，无忧无虑，不知疲倦

2. 小溪在奔流中遇到的阻碍者是谁？它们的特征是什么？写它们的作用是什么？

枯树桩，枯黄的草，发牢骚觉得什么都不合适，什么都没意思，叹气。

衬托小溪流不知疲倦，永往直前

3. 说说语段中哪些词语体现了童话充满童趣的特点？玩耍，指指，摸摸。挠挠。痒痒，小蝌蚪，怕痒

4. 指出小溪流的语言描写，说说表现了它什么性格？

 “到前面去，自然是到前面去呀。”“为什么呀？就不！”不能够停留！”表现它象一个可爱的孩子的天真活泼，坚定勇敢。

5．文章开头写“一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流”，结尾写“小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的”。这样写有什么好处？

头尾呼应，突出本文的中心，升华主题。

二、根据文中第四部分回答

6、选文中写沉船有什么作用？

 从反面衬托大海永不停息地向前的执着精神。

7、写太阳和月亮有什么作用？

 从正面衬托大海的形象。

8、“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什么会有这种感觉？ 海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲，都在给自己加油。

9、“永远不休息，永远不休息！”体现了海洋执着的精神。