综合性学习-第一单元《成长的烦恼》教学案
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作者:sdbairuiguo 上传者： 日期：13-06-19 |
综合性学习-第一单元：
成长的烦恼
教材分析：
本学期的教学目标之一就是更好的引导学生，让学生关注生活，从生活中的点滴感悟生活，在生活的体验中提取习作素材，从而达到让学生说真话抒真情的目的。通过阅读课文，学生对鲁迅等名人成长的经历有了一定的了解，本次综合性学习活动，就要结合让学生自己从生活中收集并整理素材，最后让学生把这些从真实生活中提取的素材写成文章。因为生活是写作的第一源泉，有了这样亲身体验过的素材，学生一定能够写出好的文章。同时，针对学生在成长中遇到的各种烦恼、困惑，对他们进行了适当的心理健康教育。
教学目标：
１、训练学生“说”、“写”的能力，拓展学生思维空间。
２、引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折。
教学重点：
1、正确认识，审视，评价自我
2、激发学生热爱生活的情趣
教学难点：引导学生正确表达、感受和体会
教学方法：讨论法
教学过程：
一、导入
首先谈谈自己作为一个成年人的诸多烦恼，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情
人生有一个美好的阶段，那便是青少年时期，这一阶段是一个人日趋完善的过程。我们中学生正生活在这样一个特殊的阶段，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。
二、创设情景
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| 标题： |
综合性学习-第一单元《成长的烦恼》教学案 |
| 文件大小： |
20K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
sdbairuiguo |
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