《绿色蝈蝈》教案(2课时)
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作者:红叶梦苑 上传者:admin 日期:09-11-22 |
作者EMAIL:dyh19791228@126.com
《绿色蝈蝈》教案
天水市麦积区西坪初中 红叶梦
教学目标:
1、法布尔及其《昆虫记》。
2、本文文体特点。
3、课文,学习生字新词。
4、课文,整体感知,概括文章内容。
教学重点:扫除字词障碍,整体感知概括文章内容。
教学难点:字词教学
第一课时
教学过程:
1、导入:
同学们一定听过知了歌唱,蟋蟀的鸣叫,看过蜘蛛辛勤织网,蚂蚁满载而归吧。这些昆虫,它们是自然界大家庭的成员,也是人类亲密的朋友。今天,我们要跟随法国著名昆虫学家法布尔的优美文笔,去倾听蝈蝈的歌声了。
(出示课题及作者)
2、法布尔及其《昆虫记》:
法布尔:法国作家,昆虫学家。在1879年写成《昆虫记》第一卷,此后他开足生命马力,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。
昆虫记》虽然是一部严谨的科学著作,但其内容及风格都比较和善,甚至妙趣横生,字里行间洋溢着作者本人对生命的敬重与热爱。《绿色蝈蝈 》就是这方面的典型。鲁迅先生称之为写“昆虫的生活”和“昆虫的故事”的楷模。
3、本文体裁:科学小品文
(提问学生相关的说明文文体常识。强调本文体裁的划分依据——语言特色)
4、默读课文,学习生字新词。
学生默读课文,勾画圈点生字新词
学生借助工具书及课下注解学习生字新词
5、教师检查明确,并要求学生完配套练习第一小题。
(1)给加点字注音并解释词语:扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 连绵不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫
(2)给加点字注音并解释词语:篝火 螽斯 逃窜 劫掠 莴苣 低劣 庞然大物 俘虏 嗉囊 喙 吮吸 盔甲 屠夫 姊妹 妒忌 颚 钳子 悬殊 踢蹬 贪婪 唾液
(3)造句练习:扰乱 沉寂 静谧 隐隐约约 连绵不断 夜色苍茫 津津有味
6、读课文,再读课文,整体感知,概括文章内容。
1、再读课文,感知文章内容。
提问学生阅读情况。
2、括文章内容:本文主要写了绿色蝈蝈的外形及其生活习性。
方法指导:在概括文章主要内容时 ,要善于抓住文章的主要句子,尤其是概括性的句子,比如中心句和概括性语句,或者归纳文章的中心段落所在,这样具有利于从宏观上提纲挈领式的把握课文内容。
7、小结本节课内容,布置作业。
熟读课文,预习课后练习一。
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| 标题: |
《绿色蝈蝈》教案(2课时) |
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12K |
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| 作者: |
红叶梦苑 |
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