《绿色蝈蝈》教案(2课时)
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作者:红叶梦苑 上传者：admin 日期：09-11-22 |
作者EMAIL：dyh19791228@126.com
《绿色蝈蝈》教案
天水市麦积区西坪初中 红叶梦
教学目标：
1、法布尔及其《昆虫记》。
2、本文文体特点。
3、课文，学习生字新词。
4、课文，整体感知，概括文章内容。
教学重点：扫除字词障碍，整体感知概括文章内容。
教学难点：字词教学
第一课时
教学过程：
1、导入：
同学们一定听过知了歌唱，蟋蟀的鸣叫，看过蜘蛛辛勤织网，蚂蚁满载而归吧。这些昆虫，它们是自然界大家庭的成员，也是人类亲密的朋友。今天，我们要跟随法国著名昆虫学家法布尔的优美文笔，去倾听蝈蝈的歌声了。
（出示课题及作者）
2、法布尔及其《昆虫记》：
法布尔：法国作家，昆虫学家。在1879年写成《昆虫记》第一卷，此后他开足生命马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。
昆虫记》虽然是一部严谨的科学著作，但其内容及风格都比较和善，甚至妙趣横生，字里行间洋溢着作者本人对生命的敬重与热爱。《绿色蝈蝈 》就是这方面的典型。鲁迅先生称之为写“昆虫的生活”和“昆虫的故事”的楷模。
3、本文体裁：科学小品文
（提问学生相关的说明文文体常识。强调本文体裁的划分依据——语言特色）
4、默读课文，学习生字新词。
学生默读课文，勾画圈点生字新词
学生借助工具书及课下注解学习生字新词
5、教师检查明确，并要求学生完配套练习第一小题。
（1）给加点字注音并解释词语：扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 连绵不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫
（2）给加点字注音并解释词语：篝火 螽斯 逃窜 劫掠 莴苣 低劣 庞然大物 俘虏 嗉囊 喙 吮吸 盔甲 屠夫 姊妹 妒忌 颚 钳子 悬殊 踢蹬 贪婪 唾液
（3）造句练习：扰乱 沉寂 静谧 隐隐约约 连绵不断 夜色苍茫 津津有味
6、读课文，再读课文，整体感知，概括文章内容。
1、再读课文，感知文章内容。
提问学生阅读情况。
2、括文章内容：本文主要写了绿色蝈蝈的外形及其生活习性。
方法指导：在概括文章主要内容时 ，要善于抓住文章的主要句子，尤其是概括性的句子，比如中心句和概括性语句，或者归纳文章的中心段落所在，这样具有利于从宏观上提纲挈领式的把握课文内容。
7、小结本节课内容，布置作业。
熟读课文，预习课后练习一。
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| 标题： |
《绿色蝈蝈》教案(2课时) |
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12K |
| 文件格式： |
rar |
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红叶梦苑 |
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