《绿色蝈蝈》教案14
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作者: 上传者： 日期：14-08-18 |
【教学目标】
1、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。
2、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传神的语言。
3、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养学生对科学的浓厚兴趣。
【教学设想】
本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此，我们可以从学生最感兴趣的地方人手，尊重学生的独特感受，使学生能真正地自主合作式地进行学习。基于这一思考，将“整体感知”。“片段欣赏”、“独特感悟”这几部分共同渗透于整个教学过程之中。
【教学方式】
探究、合作、讨论的方式
【教学重点】
品味鉴赏文章生动传神的语言美；练习快速阅读筛选并概括要点的方法。
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| 标题： |
《绿色蝈蝈》教案14 |
| 文件大小： |
15K |
| 文件格式： |
rar |
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