二、古代诗文阅读(26分)

(一)文言文阅读(12分)

阅读下列的文言文，完成下列各题。

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书不求甚解每有会意便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日:短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞

赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 

                                   (陶渊明《五柳先生传》) 

【注释】造:往，到。  穿结:打补丁。  俦:同类，类别。  觞:盛满酒的酒杯。

11、下列句子中加点词意思相同的一项是（   ）(2分)

A.芳草鲜美      陶后鲜有闻 

B.既出，得其船   既克，公问其故 

C.因以为号焉     未若柳絮因风起 

D.期在必醉     君与家君期日中

12下列对选文相关知识的理解，不正确的一项是（  ）(2分)

A.【甲】文选自东晋时期诗人陶渊明的《桃花源记》，初中阶段我们还学过他的作品《饮酒》(其五)。

B.【乙】文画线文字的断句划分为“好读书/不求甚解/每有会意/便欣然忘食/'。

C.【甲】文中“黄发”指老年人，“重髫”指小孩:【乙】文中的“号”是别号，作者把“五柳”作为自己的别号。

D.【甲】文的“南阳刘子骥，高尚士也”与【乙】文的“或置酒而招之”均为判断句。

13下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）(2分)

A.【甲】文中“渔人”行踪是:发现桃花源→进入桃花源→做客桃花源→离开桃花源→再寻桃花源。

B.【乙】文主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书，二是饮酒，三是写文章。

C。【甲】【乙】两文的内容都是虚构的，表达了作者对自然和美好社会生活的向往。

D.【甲】【乙】两文以“记”和“传”的形式行文，语言均简洁凝练，朴素自然，意蕴丰富。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(3分)

(2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(3分)

 

 

 

 

答案：

11B  12D  13C
14.(1)(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。(关键词:“妻子”妻子儿女，1分:“绝境”与世隔绝的地方，1分;句意1分。)
(2)不为(因)贫贱而忧愁，不热衷于(追求)发财做官。(关键词:“戚戚”忧愁1分;“汲汲”热衷，1分;句意1分。)