二、语文综合运用（第8题含（1）～（5）小题，共10分）

8.阅读材料，完成下列各题。

材料：爨是东汉末年到唐朝中叶云南东北部少数民族的统称。爨体字，中国古代稀有字

体，代表云南特色，爨体字在中国缤纷多彩的书法字体中，有特殊的地位，是中国汉字隶书

到楷书的过渡学体，堪称中国文字演变的“活化石”，曲靖市留存的碑刻《爨宝子碑》和《爨

龙颜碑》是研究爨文化的主要凭证。

为了让大家知晓身边的文化遗产，了解曲靖历史文化，响应国务院关于“文化和自然遗

产日”，《每年6月的第一个星期六）的号召，江源学校将举办“走近爨文化”的综合性学习活动。（答出其中二点输2分),

（1）认识“爨”字

 “爨”，读音“cuàn”，云南文化史上有句名谣：“興（兴）字头，林字腰，大字下面用火烧”说的是“爨”学的现代写法。“爨”的意是是：烧火做饭；灶：姓氏。请你将爨字规范 写入“田”字格中，并数一数其笔画数、（2分)

(2)走近“爨”学

珠江源学校权邀请当地爨文化博物馆王馆长，于6月30日到学校礼堂，为全体师生作“爨文化知识”的专题讲座，现请你以学校名义，写一份邀请函。（2分）

（3）传播文化

为了将曲靖的文化遗产推向全国，走向世界，让更多人了解爨文化，请你

拟写一则含有“爨”字的广告词。（2分)

 

 

 

 

（4)图一的故事情节名称：                 图二出自课文:《            》

（5)看图一图二，按照例句各仿写一个句子。(2分)

例句：我想跟随施耐庵去游览山清水秀的梁山泊。

 

 

【分析】本题为材料阅读题，第一题考查汉字的书写与笔画数，第二题考查应用文的写作，第三题考查广告语的拟写，第四题考查名著情节内容的掌握和仿写的能力。

【解答】（1）根据题干对“爨”字的介绍，用正楷或行楷将其规范书写至指定的位置，书写时数出笔画数即可。
（2）本题要求写的是邀请函，格式题干已给出，按题干所给的信息，拟写正文即可。拟写时注意写清活动的时间、地点与内容，表达得体。
（3）广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟定广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。比如运用对偶的方式，拟写为：饮爨乡水，书爨体字。
（4）①观察图片一，其中有两个孙悟空在打斗，可想到情节“真假美猴王”；图片二是一个神怪：无头，以乳为眼，以脐为口，让我们想到课文《阿长与＜山海经＞》。
②观察被仿写句，就是选择某一名著，写出名著的作者以及自己最想游览名著中的某一处景点。比如：我最想跟随吴承恩去游览云淡风轻的花果山。
答案：
（1）“爨”30画
（2）示例：
邀请函
尊敬的王馆长：
       我校定于2019年6月30日下午X点X点，在学校礼堂举行“走近爨文化”活动，特邀请您为全体师生作“爨文化知识”专题讲座。
       期待您的到来！
珠江源学校（签章）
2019年6月30日
（3）【示例】①饮爨乡水，书爨体字。②同饮珠源水，共抒爨乡情；

（4）①图一：真假美猴王   图二：《阿长与＜山海经＞》
②示例1：我想跟随吴承恩去游览云淡风轻的花果山。（言之有理即可）
示例2：我想跟随鲁迅去游览鸟语花香的百草园。（言之有理即可）