【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

　　子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（《<论语>十二章》）

【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。

《诫子书》

15．用“ ∕ ”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。（2分）

人不堪其忧，回也不改其乐。

16．解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）博学而笃志    笃：___________     

（2）年与时驰      驰：___________

（3）不逾矩        矩：___________

（4）静以修身      以：___________

17．翻译下列句子。（4分） 

（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。            （2）非学无以广才，非志无以成学。      

18．【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“       ”字加以论述，同时把失败也归结为一个 “       ”字，对比鲜明。（2分）

19．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即 “志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。（4分）

 

 

 

答案：

15.（2分）人/不堪其忧，回也/不改其乐（各1分,多划不给分）
16.（1）坚定 （2）疾行，指迅速逝去（3）法度  （4）用来，表行为的目的（各1分）

17.（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。

 （2）不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有成就。（每句2分）

18. 静   躁 （每空1分）

19.人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。（4分，言之有理即可）