《三颗枸杞豆》课堂检测
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-04-02 |
七 《三颗枸杞豆》 课堂检测
班级 姓名 书写评价
一.基础知识。
1.给加点字注音。
枸杞（ ） 叶鞘（ ） 蹑手蹑脚（ ） 鲜为人知（ ）腻味( ) 殷红（ ）
2,。.本文选自《 》，作者________,是______代作家。
3．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B．小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。
C．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
二．阅读感悟。
5．阅读下列语句，回答问题。
（1）我吓了一大跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来，从浓密的草丛缝隙里头看。
①语句采用了__________________的手法塑造人物。
②“打埋伏”是指____________________________________________
③我的行为体现了我什么样的性格？
________________________________________________________
（2）那人慢慢地站起来，手里拄着桦水削成的绳子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。
①上列语句采用了____________、____________的描写方法来塑造人物，体现 | |
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《三颗枸杞豆》课堂检测 |
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