《夏》学案2
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作者:zmxjixiangruyi 上传者：zmxjixiangruyi 日期：16-12-19 |
课题：夏
【学习目标】
1．感受夏天的特点及文章语言的魅力。
2．体会课文表达的思想感情。
3．学习课文抓住特征写景物的方法。
【学习重、难点】
1．体会作者的思想感情。
2．感受语言的魅力。
【学法指导】
本课学习的是散文，朗读与赏析相结合，学习本文主要抓住优美的写景句体会文章思想感情。
【课时安排】一课时
【学习过程】
一、预习导学
1．字音互填,并在横线上补充你认为需要掌握的重要字词。
芊芊 （ ） 澹澹 （ ） 轻飞màn舞（ ） 迸 （ ） 发
苦涩（ ） 贮（ ）藏 升téng( ) niàn( )
zhù满（ ） 挑着（ ） páng bó（ ）（ ） 主zǎi（ ）
pú fú （ ）（ ） péngpéng勃发（ ） bēng紧（ ）
闲情yì致( ) 遗hàn（ ） 秋波dàn dàn（ ）（ ）
2．认真阅读课文，仿照例句，描述梁衡心中的夏天。
例句：人们爱春天，爱她的风和日丽，爱她的春光明媚，爱她的欣欣向荣。
仿句：梁衡爱秋天， ， ， 。
3. 查找课外写夏天的诗词，写在下面的横线上。
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| 标题： |
《夏》学案2 |
| 文件大小： |
16K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
zmxjixiangruyi |
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