写作《合理安排文章的结构》教案4
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作者:mh2016 上传者：mh2016 日期：16-09-30 |
教学目标
合理安排文章的结构，提高作文等次。
目的要求
了解“叙事议论结合”对写作的重要性。
重点难点
安排好首尾和过渡，安排好详略。
教学过程
1-2教时
（一）、导入
大家都知道，如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构无疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”，就会大大影响文章的表达效果。无论是何种文体的作文，都必须做到合理安排文章的结构，这样才能使文章层次分明、段落清楚，也能更好地帮助读者理解题旨。写作的方法和技巧很多，但由于时间关系，今天这一节课我们先学习怎样做到文章的结构安排合理。
（二）指导学习如何合理安排文章的结构。
1.如何合理安排文章的结构呢？
板书： 文章的结构
2.什么叫文章的结构？
3.文章的结构包含哪些内容？
板书：开头和结尾、层次和段落、过渡和照应……
4.下面是一篇“电脑领我走进新天地”的作文片段：
投影出示：
电脑进我家四年来，其家族成员也逐渐增多，从以前的电脑先生、鼠标太太、打印机大哥，到如今的多媒体的崭新家庭，喇叭兄弟、游戏机小妹，也一一走进了我家。哇！这下我的生活更精彩了。如果要制作一份表格，电脑先生与鼠标太太会倾力协助；如果要写一篇短文，电脑先生排版修改，打印机大哥辛苦忙碌。电脑一家，都是我的好帮手。今天画图画，明天看电影，还有制作贺卡，在pc游戏中闯荡一番，做一回“大富翁”，当一回“小剑客”…….啊！电脑， | |
| 标题： |
写作《合理安排文章的结构》教案4 |
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mh2016 |
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