《中华民族的最强音》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：16-06-16 |
第二课 中华民族的最强音
课题 第二课 中华民族的最强音（第一、二课时） 词语
前提测评与
导入新课 1：造句
高尚 纯洁 鲜艳 旗帜
屹立 来历 审定 激动
教学
目标 1识记词语的音、形、义、用。
2：理解词语的意思。
3：运用词语造句。
4：我们要热爱祖国。
教学
重点 1识记词语的音、形、义、用。
2：词语的理解与应用
教学
难点 词语的理解与应用
教学方法与
学习方式 1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。
2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。
教学手段 教案、课本、教学参考书等。
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| 标题： |
《中华民族的最强音》教学设计2 |
| 文件大小： |
14K |
| 文件格式： |
zip |
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