《恶乎往而不可》导学案3
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作者: 上传者：admin 日期：14-10-08 |
学习目标
1、认知目标
(1)掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。
2•技能目标
(1)翻译有关语句和文段。
(2)鉴赏、评价文中所用寓言故事。
3•情感目标
(1)了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。
(2)学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。
重点难点
1、 引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。
2、 引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。
3、 引导学生领会庄子的奇思奇想。
课时安排：二课时
内容与步骤：
第一课时
自主学习一、导入：
用一般残疾人与海伦•凯勒进行比较，引出课题。
二、朗读课文。要求，读要正确，读出文章的意义。
三•通假举要
颐隐于齐(\’齐\’通\’脐\’)
亡，予何恶(\’亡\’通\’无”)
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| 标题： |
《恶乎往而不可》导学案3 |
| 文件大小： |
13K |
| 文件格式： |
rar |
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