《山米与白鹤》问题学案及答案
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-19 |
八年级上册《山米与白鹤》问题案
班级 姓名 座号
【课标要求】
引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上，分析小说中描写人物的方法，尤其是学习细节描写。
【学习目标】
1. 在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。
2. 体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人和动物、与大自然相互沟通”的道理。
【重点难点】
能体会文中细腻的心理描写的效果。
【课时安排】：一课时
【课文简介】
《山米与白鹤》“不以曲折惊险的情节取胜，而以深沉动人的情节见长。文章生动细腻地描写了山米与外祖父的相处的一段经历，使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化。外祖父对动物的挚爱之情，深深地感动了孩子，使他由无知到成熟，由仇恨一切到充满爱心，跨入人生的一个高度。他终于懂得了如何去爱别人，爱小动物，爱生命，爱一切值的爱的东西。
推荐:叶圣陶曾说过：“作者思有路，循路识斯真。”意思是说写作要理清思路，要学会概括内容。
【自主学习】
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| 标题： |
《山米与白鹤》问题学案及答案 |
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6K |
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rar |
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