《钦差大臣》导学案3
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作者: 上传者：admin 日期：14-08-11 |
10.《钦差大臣》导学案
班级 姓名 座号
【课标要求】
1、理清剧情，理解作者的写作意图。2、在个性的语言中分析人物形象。
【学习目标】
1、在整体把握的基础上，理解作者的写作意图。
3、欣赏精巧独具的剧情设计，品味其辛辣幽默的语言。
4、通过剧中个性的语言描写、舞台说明，分析作者笔下漫画式人物形象的特点。
【重点难点】
重点：分析作者笔下漫画式人物形象的特点。
难点：品味其辛辣幽默的语言，推想故事的发展。
【自主学习】
一、读课文，积累字词。
1、根据拼音写出汉字：
肆无忌dàn( 惮 ) 天真无xié( 邪 ) 哆suō( 嗦 ) 心qiào( 窍 )
造yáo( 谣 ) 官xián( 衔 ) jué位( 爵 ) 行yuán( 辕 ) qīn( 钦 )差
2、解释词语：
钦差；由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。
爵位：君主国家封贵族的等级
肆无忌惮：任意妄为，没有一点儿顾忌。
寻欢作乐：追求享乐放纵的生活。
鸡犬不宁：形容搅扰得很厉害，连鸡狗都不得安宁。
死乞白赖：纠缠个没完。
3、指出下列各句所使用的修辞手法。
（1）都念出来！前面怎么一字不漏都念出来了呢？ （ 反问 ）
（2）慈善医院主任十足像个戴便帽的猪。 （ 比喻 ）
（3）这回真把我坑苦啦！完了，完了，什么都完了！ （ 反复 ）
二、文学常识填空：
（1）果戈理是 俄 国作家，本文节选自《 》。
（2）1835年底，果戈理根据普希金提供的素材，写成了五幕 讽刺 喜剧《 钦差大臣 》。他的长篇小说代表作有《 死魂灵 》。
三、整体感知：
1、本文以“钦差大臣”为题有何用意？
因为以“钦差大臣”为题有以下作用：①从“假钦差”到“真钦差”的过程使文章显得波澜起伏，收到了引人入胜的效果；②通过官员对“假钦差”和“真钦差”的不同表现、不同反映，增添了文章的讽刺力量；③官员把“假钦差”当作“真钦差”，能更好地刻画他们的性格。另外，“钦差大臣”也是本剧的叙事线索。因此本文以“钦差大臣”为题。
2、为什么作者在剧情安排上不让假钦差出场？试分析精巧独具的剧情设计。
假钦差得意洋洋地走了，他留下的信不但说出了自己的真实身份，而且把那些被他骗过的官员们一一臭骂和挖苦了一番，更高明的是作者让这些官员自己念骗子骂他们的话，让他们当众陷于尴尬之中。尤其是市长更是当众出丑，在大庭广众面前自我揭露。由于剧情设计得巧妙而合乎情理，这个近似荒诞的剧情却让人感到真实可信。
特别值得一提的是“哑场”的设计更是颇有深意，具有独创性，真可谓是“此时无声胜有声”。作者让人物用形象造型和表情，表现出了更加丰富的内涵，给读者（在阅读中）或观众（在剧场中）留下了更大的想象空间。
【学生疑惑】
【问题探究】
1、邮政局长为何知道钦差是假的？是他有慧眼吗？分析他是个怎样的官员？
邮政局长害怕邮政局出了什么岔 子，担心钦差大臣写信报告上司，所以私自拆开信件，发现了原来大家认为的钦 差大臣是个假钦差，邮政局长平时滥用职权，经常私自拆开别人的信件。 从他“担心钦差大臣报告上司”这一点上，可以看出他平时的工作经常出岔子， 工作态度很不认真。
2、为了证实自己说的是真的，邮政局长建议念信。念信这一情节的设置在剧中有何作用？引起你怎样的思索？
假钦差虽然没有直接出场，只是大家在念他的信，但他的影子却始终会浮现在读者的眼前，在剧场演出时，观众更是会如见其人。他的信写的是那样的大言不惭，让这些官员自己念骗子骂他们的话，让他们当众陷于尴尬之中。既暴露了自己的灵魂，又剥下了市长和一个个官员的面具，把他们的丑态暴露在人们面前。
3、剧本着重刻画那些人物，写出他们那些性格？
一是市长。市长是外省官僚的封建代表。他当官当了30年，老奸巨滑，贪污成性，敲诈勒索，无恶不作；二是法官。他贪赃枉法，行贿受贿；三是慈善医院的院长。他阴险毒辣；四是教育局长（督学）。他是个酒鬼，每天喝得烂醉；五是邮政局长，他专门偷看别人的信件。
4、辛辣幽默的语言是本剧的大特点，试举两例并说说表达效果。
例句1：首先，市长蠢得像一匹灰色的阉马……
表达效果：尖锐无情地讽刺了市长的愚蠢。
例句2：慈善医院主任十足像个戴便帽的猪。
表达效果：幽默、辛辣地讽刺了医院主任的笨、蠢。
5、戏剧为什么在听到真钦差到来就落幕了？试想他们会有怎样的表现？
活现腐朽官僚的丑陋嘴脸，发人深省，突出戏剧的讽刺效果。
【教后反思】
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