《凡卡》复习重点
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作者: 上传者：admin 日期：14-07-24 |
《凡卡》复习重点
一、文学常识
世界三大短篇小说之王分别是俄国契科夫，法国莫泊桑
美国欧亨利。
契科夫的代表作有《公务员之死》，《变色龙》，《套中人》
莫泊桑的代表作有《项链》......
欧亨利的代表作有《最后一片藤叶》，《警察与赞美师》......
二、主题
看到了旧俄时代穷苦劳动人们的悲惨生活，反应了当时沙俄统治的黑暗。
三、重点问题
1插叙了几件事，作用是什么？
答：（1）回忆爷爷守夜的情景（２）回忆借＼节前乡村的夜景 （３）回忆与爷爷砍圣诞树的情景 。
凡卡与自己的亲人在一起纵然艰辛，但十分快乐，美好的回忆与凡卡学徒生活的悲惨形成对比，更加突出了凡卡学徒生活的悲惨。
2、写莫斯科繁华，热闹的作用是什么？
答：对比，莫斯科是富人的天堂，穷人的地狱，莫斯科的繁华，热闹，突出了凡卡的悲惨，凄苦。
3、（1）文章是通过什么方式来表现凡卡的悲惨生活的？
（2)凡卡给爷爷写信的目的是什么？
答：（1）写信的方式（2）是为了让爷爷把他接回乡下去。
（1）凡卡的学徒生活很苦，从哪些地方可以看出来？
(2)凡卡与爷爷在一起会怎样呢？
（1）挨打 挨饿 挨冻 睡不好 干很多活。
（ 2）凡卡与爷爷在一起纵然艰辛，但十分快乐幸福。
4、 以梦信为结尾的作用是什么？
答：梦信为结尾的暗示他愿望破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的同情，对当时黑暗社会的愤怒。
四、重点句子分析：
（１）圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板，老板娘和几个伙计到教堂里去做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，磨平一张揉皱了的白纸，写起信来。
答：“等”，“就” 表现了凡卡心情的急切，急于想让爷爷把他带回去，暗示了他学徒生活的艰辛。
（２）“他叹了一口气，跪在坐台前边，把那张纸铺在作台上。”
答：年近九岁的孩子，却一声叹息，可见他的生活是多么的悲惨，痛苦。
（３）“在写第一个字母以前，他担心的朝门口和窗户看了几眼，有斜着眼看了一下那个灰暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。”
答：担心的朝门口看了几眼表现了他写信时候的担心和害怕。
五、本课在表达上有哪些特点？
答：（１）写悲惨遭遇时，作者的叙述，凡卡的信与回忆穿插起来互相映衬。
（２）采用对比，反衬，暗示的表达方法。
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