《静默草原》教案8
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作者: 上传者：admin 日期：13-12-22 |
【相关课程标准】
1. 欣赏文学作品，有 自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境，能说出自己的体验。
2. 品味作品中富于表现力的语言。体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
【设计意图】
引导学生理解“草原特点”、“独特感受”，理解“静默”的涵义。
【教学目标】
1. 理解草原的特点。
2. 理解草原人对草原的独特感受。
3. 品读“静默”的涵义。同学们对草原特点的理解。
【评价任务】
1. 口头评价同学们对“草原特点”的理解。
2. 纸笔测试同学们对“独特感受”的把握。
3. 问卷调查同学们对“静默”涵义的探讨。
【教学准备】
学生准备：有关草原的古诗（边塞诗），楚楚《草原散章》。
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| 标题： |
《静默草原》教案8 |
| 文件大小： |
11K |
| 文件格式： |
rar |
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