《借书不还，天打雷劈》教学反思
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作者: 上传者：admin 日期：13-11-18 |
《借书不还，天打雷劈》教学反思
城西二中姬改革
柏杨先生的《借书不还，天打雷劈》一文，语言风格幽默风趣，本课的教学重点就是感知文章的语言特点。首先学生都能明确这种语言风格的特点，并且能够找出相应的语句。积极踊跃的回答问题。更重要的是我想让大家明白幽默感的造成都有哪些因素，以便于能够有效的运用于自己的写作。这是能力培养方面的问题。
结合课后题的提示大部分都能归类，知道怎么用的，下面就是学生们自己运用的问题了。我制定了一个比较好写的题目——用幽默的笔法写写你身边的同学，完成较好。由此可见，要让学生写自己感兴趣的事物才能言之有物。才能进行有效的写作训练。
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