谈歌《绝品》同步练习
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作者: 上传者：admin 日期：13-11-04 |
同步训练
一、给下面加点的字注音。
外埠（ ） 装裱（ ） 赝品（ ） 茶肆（ ）
怔怔（ ） 唱偌（ ） 闲聊神侃（ ） 呷一口酒（ ）
二、填空
1．海内存知己， 。
2. ，三似论文不喜平。
3.言必信， 。
4．言必信， 。
三、朗读课文，根据自己的理解，用概括的语句进行填写。
故事的开端：
故事的发展：
故事的高潮和结局：
四、阅读课文，回答下列问题。
1.找出小说中反映社会环境的描写，分析当时的社会特点，并思考对表现人物形象所起的作用。
2.三爷既然相信常先生，为什么又向王商人询问古画的真伪？这一情节设置是不是与三爷的性格矛盾呢？
五、仔细品读下面的语句，联系上下文，写出对人物性格的理解。
1.常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双手交与三爷，郑重说一句：“三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊。”
2.二人相对坐下，刚刚要举杯，马氏进来，讥笑道：“常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？”常先生一愣，旋即大笑起来。
3.三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动，泪就匆匆地淌下来，直打湿了衣襟。
4.三爷微微笑了，赞叹一句：“好。”就让下人把那捆字画交与王商人：“这捆画，我送与先生了。”
六、阅读下面的文段，回答问题。
又过了些日子，马氏终是放心不下那幅画，差下人到京城请来一位古董行家，鉴定那幅画。
那行家认真看过，一阵无语之后，长叹一声：“此画不假，可惜是揭品，便不值几文了。”
， “忙问何为揭品。
行家道：“所谓揭品，即一张画分两层揭开。这非一般做假者所能为之。此画更为厉害的是，将一张画揭为两张，且不露一点痕迹。这张是下边的一层，不值钱的。但此画揭得平展，无痕，匀称，也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”
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