《大雁归来》教学实录
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作者: 上传者：admin 日期：13-05-19 |
师：上课！
生：老师好！
师：因为是国外的作品，有没有预习，同学们花五分钟浏览一下教材，思考课文从哪几个方面来写的？你在文中看到大雁的哪些特点？课文表达了作者怎样的情感？你在阅读中最感兴趣的文字（包括段落、句子等）有哪些？你觉得文中哪些语句的翻译可以改进的？花五分钟进行阅读。
师：看完没有？（看完了）。好，同学们，上课。我们已经清楚了我们今天要上的课文是《大雁归来》，我们手上拿到的教材是临时打印出来的，也没有注释，作者我在这里介绍下。他是美国著名的环保主义者，叫利奥波德。我想请大家先来考虑这样一个问题，因为大家没有预习，我叫大家看的片子可以回去看一下，叫《鸟的迁徙》，刚才第一页上面有网址，一会可以记一下。我们先来看一下，这是两本词典对“雁”的解释，你们更喜欢哪一个解释？为什么？
PPT呈现：
一、大雁羽毛丰厚，善飞翔，胸部肌肉发达，每百克肉中蛋白质20.98克、脂肪11.62克、磷196.5毫克、钙48.04毫克、铁8.71毫克、无机盐1.17克，是较好营养保建品，同时还有药用功能，我国《千金食治》、《本草纲目》等十多部古代医学典籍中均有详细记载。雁肉：性味甘平，归经入肺、肾、肝。祛风寒，壮盘骨，益阳气，暖水脏。雁肪：活血祛风，清热解毒。羽绒保暧性好，又非常轻软，可作枕、垫、服装，被褥等填充材料，比较硬的羽毛可用来加工制成扇子及工艺品等。
二、大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。
生1：我更喜欢第二个，因为第一个讲的是大雁被捕杀，虽然第一种介绍得很具体，但是我觉得很残忍。第二种主要是介绍大雁是怎样一种动物，它也是大自然的一部分，我们应该珍惜。
生2：我也比较认同第二种。因为第一种是以那种工具的方式来看待动物的，第二种是从保护动物的方面来写的，所以我还是比较喜欢第二种。
师：谁还想说的？
生3：第一种也是可以的。第一种是介绍比较详细的，更加符合现在的生活。相比第二种，第一种也全面，知识含量也是更多的。
师：好，谢谢！有两种不同的意见。同学们，我告诉你们一个词语解释的方法。词语的解释必须放在具体的语境当中，也就是必须放在具体的文字当中。如果从这个角度来考虑的话，同学们说说看哪种解释与这个文本的意思更贴近？一起讲。
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《大雁归来》教学实录 |
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