《大雁归来》教学实录
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作者: 上传者:admin 日期:13-05-19 |
师:上课!
生:老师好!
师:因为是国外的作品,有没有预习,同学们花五分钟浏览一下教材,思考课文从哪几个方面来写的?你在文中看到大雁的哪些特点?课文表达了作者怎样的情感?你在阅读中最感兴趣的文字(包括段落、句子等)有哪些?你觉得文中哪些语句的翻译可以改进的?花五分钟进行阅读。
师:看完没有?(看完了)。好,同学们,上课。我们已经清楚了我们今天要上的课文是《大雁归来》,我们手上拿到的教材是临时打印出来的,也没有注释,作者我在这里介绍下。他是美国著名的环保主义者,叫利奥波德。我想请大家先来考虑这样一个问题,因为大家没有预习,我叫大家看的片子可以回去看一下,叫《鸟的迁徙》,刚才第一页上面有网址,一会可以记一下。我们先来看一下,这是两本词典对“雁”的解释,你们更喜欢哪一个解释?为什么?
PPT呈现:
一、大雁羽毛丰厚,善飞翔,胸部肌肉发达,每百克肉中蛋白质20.98克、脂肪11.62克、磷196.5毫克、钙48.04毫克、铁8.71毫克、无机盐1.17克,是较好营养保建品,同时还有药用功能,我国《千金食治》、《本草纲目》等十多部古代医学典籍中均有详细记载。雁肉:性味甘平,归经入肺、肾、肝。祛风寒,壮盘骨,益阳气,暖水脏。雁肪:活血祛风,清热解毒。羽绒保暧性好,又非常轻软,可作枕、垫、服装,被褥等填充材料,比较硬的羽毛可用来加工制成扇子及工艺品等。
二、大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。
生1:我更喜欢第二个,因为第一个讲的是大雁被捕杀,虽然第一种介绍得很具体,但是我觉得很残忍。第二种主要是介绍大雁是怎样一种动物,它也是大自然的一部分,我们应该珍惜。
生2:我也比较认同第二种。因为第一种是以那种工具的方式来看待动物的,第二种是从保护动物的方面来写的,所以我还是比较喜欢第二种。
师:谁还想说的?
生3:第一种也是可以的。第一种是介绍比较详细的,更加符合现在的生活。相比第二种,第一种也全面,知识含量也是更多的。
师:好,谢谢!有两种不同的意见。同学们,我告诉你们一个词语解释的方法。词语的解释必须放在具体的语境当中,也就是必须放在具体的文字当中。如果从这个角度来考虑的话,同学们说说看哪种解释与这个文本的意思更贴近?一起讲。
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《大雁归来》教学实录 |
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