人教版三年级下古诗两首《乞巧》《嫦娥》教案1
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作者: 上传者:admin 日期:13-03-28 |
人教版三年级语文《古诗两首》教学设计
一、教案背景
1.面向学生:□中学 √小学
2.学科:语文 人教 三年级 下学期
3.课时:1
4.学生课前准备:
(1)预习课文,了解大意。
(2)通过百度搜索引擎【www.baidu.com】查找与本课相关的资料。
二、教学课题
《古诗两首》是人教版第六册第八组的课文,包括《乞巧》与《嫦娥》两篇文章。第八组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的,再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去,感受古人的想象是多么丰富。
教学目标
1、会认4个生字,会写8个生字。
2、正确、流利、有情感地朗读古诗,背诵古诗,体会诗中丰富的想象。
3、了解诗中蕴含着的民间传说,能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。
三、教材分析
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗,也是一首想象丰富,流传很广的古诗。古诗浅显易懂,并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。
《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭。一般认为是歌咏幽居寂处,终夜不眠的人 | |
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人教版三年级下古诗两首《乞巧》《嫦娥》教案1 |
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