《我的信念》教案8
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作者: 上传者:admin 日期:12-11-24 |
9、我的信念 知识与能力 1、了解居里夫人的科学贡献,理解“信念”的真正内涵。 2、理解课文内容。 3、品味本文质朴又富于哲理的语言。 能力目标: 1、学生通过自读、合作、交流、探究,培养自身提出问题、解决问题的能力 2、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。 3、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。 情感目标: 感受居里夫人的人格魅力,培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念。 教学重点: 感受居里夫人的人格魅力,培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念 教学难点: 感受居里夫人的人格魅力,理解“信念”的真正内涵。 教学方式:自读、合作、交流、探究 教学课时: 教学过程: 第一课时 一、导入: 同学们,说起居里夫人,我们大都知道她发现了放射性元素镭,推动了核科学的发展。但关于她的人格,也许我们知道的并不多。爱因斯坦曾说过:“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者,它们取决于品格的程度也远超过通常所认为的那样。” 今天我们来学习居里夫人的自传体散文《我的信念》,或许对居里夫人的人格魅力,有一个更全面的了解。 二、走进作者 玛丽•居里(1867.11.7—1934.7.4)。她是法国的物理学家、化学家,世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(pō)两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。 三、初读课文,弄清字词 盛名shèng 报酬chou 奢望shē 估量liáng 尽量liàng 纯粹cuì 迷醉zuì 懊恼 ào nǎo | |
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《我的信念》教案8 |
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