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高考仿句专训导学案
作者:杨元元  上传者:admin  日期:12-07-16


会员:杨元元 友情提供

高考仿句专训导学案
年级:高三    学科:语文    上课时间:2012.5.24
编写人:姚亚飞

学习内容:高考仿句专训
学习目标:
          知识目标:明确仿写的要求;掌握仿写的方法、步骤。
          能力目标:通过答题技巧的指导,提高语言表达能力。 
          德育目标:让学生通过丰富的联想与想象从文中体会种语言文化的审美能力
学习重点:考查考生的阅读分析能力、按照具体要求进行语言表达运用能力和模仿创造能力
学习难点:答题技巧以及应对策略的指导,学以致用,在写作中实践运用
教学方法:情境导入法,合作探究,错例分析,教师点拨。
教具使用:多媒体资料
课时安排:一课时
板书设计:         仿句步骤: 

教学设计: 
一、从学生实际出发,找到问题所在。 
二、加强审题训练,在练中悟,在悟中提高。 
三、将方法技巧归类,形成良好的思维习惯。 
四、以高考题为材料,使训练更科学。 
五、涉及本土文化,并提醒学生关注生活。 

学习过程:  
一. 仿句概念,简析〈考纲〉以及高考命题情况。
    考点阐释: “仿用”是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
考纲要求:涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面,核心是句子内容和句式特点。
考查能力:考查考生的阅读分析能力、按照具体要求进行语言表达运用能力和模仿创造能力。
考情分析:

标题: 高考仿句专训导学案
文件大小: 26K
文件格式: rar
作者: 杨元元
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