《读书人是幸福人》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：12-03-17 |
《读书人是幸福人》教学设计
【教学目标】
1.让学生通过泛读课文，学会提炼文章主旨与把握文章结构。
2．让学生通过精读课文，理解课文中阐释的“读书”与“幸福”的深刻含义及关系。
3．学会做圈点的阅读方式，并逐步养成翻检工具书的良好习惯。
4.联系各自阅读经历和读书体会，体悟读书求知对人生发展的重要性。
【教学重点】
1.泛读课文，提炼文章主旨。
2.品味语句，把握文章结构。
【教学难点】
1.深刻理解读书与幸福的深刻含义及关系。
2.体悟读书求知对人生发展的重要性。
【教学设想】
教师采用问题探究法及点拨法来引导学生学习，学生通过小组合作学习、竞赛、辩论等形式来自主学习，并配以优美的画面和音乐，使学生在轻松、开心的学习中，高效率地达到教学目标。
【课时安排】
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| 标题： |
《读书人是幸福人》教案3 |
| 文件大小： |
15K |
| 文件格式： |
rar |
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