无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>作文教案 >>
天岗湖中学作文训练校本教材新点格作文(七年级上)
作者:songyangneng  上传者:admin  日期:11-12-24


第一章  写点格观察日记
第一讲  抓住十点写内容
写好作文的第一步是写好观察日记。要写好观察日记,就必须抓住景物特征,只有抓住景物特征,写出来的景物才能是这个景物而不是其他景物。什么是景物的特征?景物的特征就是使这个景物与其他景物区别开来的显著标志,也就是与其他景物相比较所展现出的不同之处。我们来看下面的文字:
1、走进群山深处。早晨,山中,朦胧,烟雾缭绕,翠绿的树木披上了白色的轻纱,露珠从草尖跌落。中午,生动,鸟声啾叽,生灵随处可见,沉浸在虫鸣、风啸、水流旋律之中。夜晚,幽静,月色浮动,寒气透骨,颇有“寂寥无人,悄怆幽邃”之感。(《走进群山深处》)
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来,她那时大约有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小—块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。(魏巍《我的老师》)
文段1,习作者抓住山中早晨、中午、夜晚的不同特点,分别用“朦胧”、“生动”、“幽静”加以概括,然后紧扣这三个词语具体描绘出景物特征。
文段2,作者没有写面部其他方面的内容,仅仅写了右嘴角边的一块榆钱大小的黑痣,这样就使得人物的特征非常鲜明。那么,如何才能抓住景物特征呢?
首先,要写出景物在特定条件(特定时间、特定地点、特定光照、特定距离、特定观察方式等条件)下的与众不同。来看下面一篇习作:
听见雨的声音
四月天,珠玉尽碎百花倦。听见雨的声音:四月已在大地上等待久了••••••
等待着,等待着雨的滋润。干渴的牧场,零星的枯黄的牧草,如一头乱发般披散着;田里灰蒙蒙的土地,扬起阵阵黄烟,它们在期盼雨的洗礼。鱼塘中只留着浅浅的一滩寒水,鱼儿无力的挣扎,溪流中裸露着鹅卵石,嘶哑着嗓子唱不出动人的歌。地下,睡着的种子,那希望已困了一冬,等谁来解开封印。听见雨的声音:我来了,探访四月的大地。

标题: 天岗湖中学作文训练校本教材新点格作文(七年级上)
文件大小: 69K
文件格式: rar
作者: songyangneng
下载地址:  点击本地免费下载   下载说明 阅读说明  下载工具
下载说明:
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。

暂无图片



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《如何写计划》教案
初中“六步四段教学法”教学案:人物对话
中职应用文《通知》表格式教案1
九年级语文第一单元作文——扩写公开课教案
任务二《新闻采访》教案3
部编本九年级下册第二单元《审题立意》教案4
议论文写作
作文应锤炼语言
让细节丰富你的文章——感受细节描写的魅力ppt课件和教案及实录
写作《深化理性思考》教案1
《仿范本,学写议论文》教案及课件
写作指导《如何突出中心》教案7
写作训练《如何突出中心》教案5
写作《学习改写》教案4
漫谈诗化语言
写作《学习描写景物》教案3
写作《学习改写》教案3
写作《学习改写》教学设计2
写作《续写和改写》教案1
《单据》教案1
《写景状物》教案1
中职语文《记叙文写景状物》教案1
《习作二:作文审题》教案1
应用文《便条》表格式教案2
中职应用文《便条》教案1
应用文《启事》教案1
写作《尝试创作诗歌》教学设计2
写作《学习缩写》教案4
写作《学习缩写》教案3
写作(一)《新闻写作》教学设计2
人教版七年级上第一单元写作指导


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号