无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>课堂教学实录 >>
《江城子》《渔家傲》《破阵子》教学实录
作者:wujiawen82  上传者:admin  日期:11-10-05


山人《江城子》《渔家傲》《破阵子》教学实录
江城子,渔家傲,破阵子教学实录 


昨天我们分析了两首婉约派的作品,今天我们一起分析下剩下三首豪放派的作品。

其实上,婉约派与豪放派并不都是绝对的!
比如婉约派的典型代表人物李易安李清照,她曾经就写过一首诗非常豪放的诗:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东!

非常豪放是不是,我们根本就看不出来是这样一个多愁善感,人比黄花瘦的纤弱女子所做!
所以啊,我们看问题要一分为二。
但大体上婉约派和豪放派的界限还是非常鲜明的,所以大家也不要害怕!
好,我们一起读一读今天的这三首豪放派词作!

大家读得很慷慨激昂,唾沫横飞,好啊,有豪放的味道出来了。

还是按照上节课的老规矩,这三首词也是可用一个字概括。
好,不错,一些同学都记得,是愁字,对不对?
愁,我们再来看看三首里面,哪首更愁?找出具体证据,说出观点和理由哦,胆子大些,来!

好,这位同学找到一处了:人不寐,将军白发征夫泪!
将军的头发都白了,士兵们天天泪流满面。是这样翻译吗?

呵呵,老师觉得不对!难道就将军有白发,士兵就没有?难道就士兵流泪,将军就不会流泪?
所以啊,这句话的翻译是将军和士兵头发都白了,将军和士兵都流泪了!
大家说,像这样的修辞手法我们学过吗?
学过,当然学过,这叫什么啊,
这就是互文!两句话里面可以相互交替使用的。譬如有同学说的木兰诗里有没有啊,有对不对。将军百战死,壮士十年归。如果按字面解释是将军百战后全部都死了,没一个活着,而士兵们一个都没事,全部都活着回来了,是这样的吗?当然不是,打仗如果打成这种状况,那才真见鬼了,是不是?呵呵!
那应该怎么理解,应该是将士们经过百战,九死一生,有的战死,有的凯旋归来了。是将士们,将军和士兵都有,他们各有死的,各有活着回来的!
再来一个最典型的互文,叫:战城南,死郭北!这句话怎么翻译?
难道要翻译成:在城南打战,死在城北?在南边打战却死在北边,诈尸了不成?
所以,应该怎么翻译啊:战城南,死城南。战郭北,便死郭北!
明白没有?这就是互文。

我们接着回来看将军白发征夫泪这句。头发都白了,士兵们都泪流满面了,愁不愁啊?
很愁啊,对不对!哪位同学再说说,哪首更愁?
作者EMAIL:wujiawen19822001@163.com



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《太空一日》课堂教学实录
《太空一日》课堂实录
《时间的印记》课堂实录
《最后一次讲演》课堂实录
《谁是最可爱的人》课堂实录
《望洞庭湖赠张丞相》课堂实录
写作《写出人物的精神》课堂实录
《驱遣我们的想象》课堂实录
《蜀相》课堂教学实录4
《背影》课堂实录3
《谈创造性思维》课堂实录(节选)
《苏武传》课堂实录
《谈创造性思维》课堂实录
《美丽的颜色》课堂实录(获奖课例)
《五石之瓠》课堂实录
《一着惊海天》教学实录
《渡荆门送别》课堂实录
《杞人忧天》课堂实录
《穿井得一人》课堂实录
《赫尔墨斯和雕像者》课堂实录(余映潮版)
《归园田居》(其一)课堂实录
《紫藤萝瀑布》课堂实录5
《“飞天”凌空》教学实录
《在长江源头各拉丹冬》教学实录片段
《逢入京使》教学实录
《灯笼》教学实录片段
《灯笼》课堂教学实录
《过秦论》教学实录4
《回延安》课堂实录
《荆轲刺秦王》课堂实录3


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号