丁村中学2010年教学工作计划
|
|
作者:ymf8235 上传者：admin 日期：11-04-28 |
教学工作计划
丁村中学 余明飞
光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，一个充满挑战的新学年又开始了。在本学年，鉴于示范班要上晚自习等诸多方面的原因，我只担任了八年级（２）班语文和九年级（1）（２）班政治的教学工作。
回顾以往我们教学所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为戒的不足。而今，面对新的教学形式，我对本学期的教学计划如下：
1、在学校教导处的领导与文科教研组具体组织下，认真贯彻学校教学改革基本思想，围绕“聚焦教学，让课堂焕发生命活力”这一总目标，重点探讨“在中学语文教学中实施创新教育”，以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展丰富多彩的教学活动，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。
2、采取集中与分散相结合的灵活多样的教学方式，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文学习的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文教学。
3、由于语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行，我打算利用公开课，增大课堂容量，提高学生学习兴趣。通过师生互相学习，取长补短，注重培养学生的创新意识及实践能力，讲练结合，以读代讲，重感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精要，学懂、学会、学得轻松。
4、在教学中，加强学生书写等训练，认真上好作文课。
在本学期，我所任教的两个科目，其中八年级（２）班的《语文》共7个单元30篇课文；分别为20篇现代文10篇古文；17篇必讲课文和13篇自读课文。对于语文课程，我打算结合学校实际，以学生为本，采取“备课备学生，解答靠学生”的理念，一切以提高学生的整体水平为准。初步计划，我打算用14到15个周的时间上完新课，用3到4个周的时间进行复习；并且，在教学中，我希望学生们都能按照我的要求保时保量的完成我所规定的学习任务。我也会对他们进行足够量的测试，以便能更快更准时的掌握到他们的学习动向，并且我也能更快的找出新的方法进行矫正。
对于九年级《政治》，我一个星期3节课，而且全本书就四个单元10课，还是全一册。结合我们学校的实际情况，我将在半学期完成所有教学课程，用下学期的时间加紧复习与练习。另外，明年的中考将发生变化，政治历史在中考中，成绩计入总分，是闭卷考试。因为要掌握的知识点更多，知识点间的联系更紧密，而且试题的时间与空间跨度也更大。再者，对于中考政治的题量和难度分析，主要是考初三的内容，我会在教学或复习中，找一些常考的知识点或题型同他们见面，以提高他们对知识点的掌握能力。
最后，我相信，通过这一个学期的教学与学习，无论是我还是学生们，都能取得更大的提高。
2010年9月
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|