粤教版必修二语文教学设计合集
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作者: 上传者：admin 日期：10-12-02 |
会员:Irene28 友情提供
高一新教材必修二第一单元教学设计
【教学内容】
诗歌是文学之母，是各种文学体裁中情感体现最丰富、最集中的一种。本单元诗歌中蕴含的“情感”范围较第一单元明显丰富了，从注重个人内心情感的抒发走向关注国家、社会、人生的命运的思考，让学生从更广、更深、更高的角度来进行情感体验。本单元属于文体单元，即围绕“体验情感”的主题，开展相关的文体教学，引导学生认识诗歌，热爱诗歌。
【教学目标】
一、初步掌握诗歌有关的基础知识：新诗的发展脉络，诗歌的意象特征，诗歌的风格与技巧。
二、品味诗歌语言体会诗情诗意和诗人的个性风格。
三、学生放声朗诵诗歌，大胆创作诗歌。
【教学设想】
学生较少现代诗歌阅读的体验，不习惯于诗歌意境凝炼的表现手法。所以，我们将在本单元开始时设置一堂诗歌鉴赏的指导课，目的就是让学生读懂诗歌。
精心选择和设计单元诗歌教学内容，根据课文内容介绍一些基本的诗歌创作方法，引导学生运用“知人论世”的方法全面、客观、深层次理解诗歌。
拓宽学生的阅读视野，培养学生对诗歌的阅读兴趣。在学生自主协作探究阶段，我们将会为学生提供一些书本以外名家诗作作为探究的对象，同时要求他们自己再去阅读，通过想象、联想进行再创造，重视学生的主动情感体验。通过小组合作的方式，让学生在课后研读某一类诗人的诗歌，并展示学生研究的“优秀成果”。
课前5分钟，请学生推荐优秀诗歌，并引导学生进行诵读鉴赏。
【教学方法】
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| 标题： |
粤教版必修二语文教学设计合集 |
| 文件大小： |
63K |
| 文件格式： |
rar |
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