《勇气》教学设计10
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作者:liuerjun 上传者：admin 日期：10-10-30 |
作者EMAIL：xsdyyz@163.com
《勇气》教学设计
教学目标
1、 根据阅读要求，搜取并处理文本相关信息。
2、 体会勇气的内涵，理解人物身上的人性美。
3、 培养自己追求勇气，坚持正义的品质。
教学重点与难点
1、 感悟人物形象的人性美。
2、 对“勇气”的阐释与拓展。
课下自学
1、 查工具书，能正确掌握课文中的生字词。
2、 简单掌握与文本有关的二战背景知识。
3、 认真熟读课文《勇气》，掌握文章大体内容，能够复述。
4、 搜集有关勇气的真实事例。
教学过程
导入新课
1、 齐读关于“勇气”的两则名言。
勇气是一种拯救力量――柏拉图
勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。―――希拉
2、 和平是一种信仰，为了捍卫它，许多人不惜献出生命。今天我们就到二次大战的战场上去感受两位既普通又不普通的人演绎出的动天地、泣鬼神的勇气。（板书课题：勇气）
第一块：整体感知课文----了解勇气
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| 标题： |
《勇气》教学设计10 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
liuerjun |
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