《荷叶·母亲》教案7
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作者:whp 上传者：admin 日期：10-10-29 |
作者EMAIL：whphphp@sohu.com
《荷叶 母亲 》教案
王汉平
一：导入：
听完这首著名歌唱家阎维文的歌曲后，我们再来看一组图片。这些图片向我们传递着一种温暖与感动，它们表达了一个共同的主题。什么主题？（母爱）
歌唱家用优美的歌声赞美母爱，那作为现代文学家的冰心则用文字赞美母爱，下面让我们走进冰心的散文诗《荷叶母亲》。去感受母爱的芬芳。
二：作者介绍 散文诗介绍
三：红莲菡萏
1. 先请大家听读课文，体会作者情感，注意字词。检测字词。
2. 学生自由诵读课文，标注写红莲和荷叶的地方。
四：红莲绰约
1. 请各位同学细读课文，用心感受。从文字中你看到了一株怎样的红莲？
（1）.红莲菡萏： a.美丽的红莲，“亭亭”“ 立”。 写出了红莲的美丽袅娜娇弱。“立”能不能换成“长”？
b.看到这株红莲你会产生什么情感，（喜欢怜爱），你试着读一读？
c.二生读
（2）雨打红莲： 1. 柔弱无助，正遭受暴风雨的袭击，
2.哪些词句能体现红莲柔弱无助？（大雨 愈下愈大 左右欹斜、作者的心情）
（3）.荷叶护莲，1.幸福幸运的红莲。当这株美丽的红莲孤独无助的时候，一张荷叶倾侧下来。为她遮挡风雨，帮助红莲顺利躲过了暴风雨
小结：我们在文中看到了一株美丽娇弱的红莲。这株红莲正遭受暴风雨的袭击，倍感孤独无助的时候，一张荷叶倾侧下来，为她遮挡住了风雨。
五：荷叶田田
1. 看这幅图，风雨中，红莲躲在荷叶的怀里好幸福噢，你看到了一张 | |
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《荷叶·母亲》教案7 |
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whp |
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