2010—2011学年度人教版九年级第一学期期中评价测试题
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作者:tamshiyi 上传者：admin 日期：10-10-26 |
作者EMAIL：tamshiyi_163@163.com
2010—2011学年度第一学期期中评价测试题
九年级语文
一、基础（28分）
1、根据课文默写古诗文（10分）
（1）鸡声茅店月， 。
（2） ，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。
（3）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。
（4）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，抒发作者渴望杀敌报国，充满意气昂扬的欣慰之情的句子是 ，
（5）把李清照的《武陵春》默写完整。
， 。
， 。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4分）
A、今亡亦死 / 生死存亡 B、将军宜枉驾顾之 / 三顾茅庐
C、长跪而谢之曰 / 非常感谢 D、苟全性命于乱世 / 苟且偷生
阅读下面的文字，完成3至5题
生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像 ，并不是非要到达 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像候鸟，不停地qiān xǐ（ ）就是为了经历季节和风雨，就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi （ ）的人生，这才是生命最弥足珍贵的状态。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语（2分）
qiān xǐ（ ） jīng cǎi（ ）
4、联系上下文，仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句（2分）
就像 ，并不是非要到达 。
5、使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分）
抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵
阅读下面文字，完成第6—8题。
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班举行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。
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| 标题： |
2010—2011学年度人教版九年级第一学期期中评价测试题 |
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tamshiyi |
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