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《最后一片叶子》教案7
作者:   上传者:admin  日期:10-09-25


10  最后一片叶子

教学目标:
(一)细读课文,感悟小说内涵——歌颂的不仅仅是生命的信念,而且是为了他人的生命信念,作出了最大的自我牺牲。
(二)通过勾划时间线索,理清全文情节结构,品味文章精彩的收笔。
(三)品味含义深刻的语句,把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。
(四)赏析文章语言——幽默笔法和准确译文增强文章表现力。
教学重点难点:
重点:品味含义深刻的语句,把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。
难点:幽默笔法和准确译文增强文章表现力。
媒体准备:
投影设备(视频或音频), 课文朗读音频。
教学时数:
两课时。
预习要求:
(一)通读全文,查字典,给生字生词注音释义。
(二)朗读全文,感知文章的语言风格和思想感情。
(三)阅读欧。亨利相关的作品,如《警察与赞美诗》等。
教学过程:
第一课时
(一)导入新课
欧•亨利是美国杰出的短篇小说作家。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫都以短篇小说闻名于世。他的代表作还有《警察和赞美诗》、《麦琪的礼物》等。他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会

标题: 《最后一片叶子》教案7
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