无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>高一年级上 >>课文练习 >>
《邂逅霍金》思考与练习
作者:   上传者:liweiyan  日期:09-09-17


“思考与练习”

(一)本文记叙了作者邂逅霍金的经过,是震撼作者的是哪个情景?

从文中看,最令作者震撼的是这样的镜头:他的身躯是如此的孱弱,行动是如此的不便,语言是如此的艰难,目光却是“异乎寻常”。而周围的人,包括老护士只是默默地跟随着,表现出“尊重他作为一个正常人的生存权利”。

(二)仔细阅读以下两段文字,体会字里行间蕴含的感情。

1、“车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思;都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做,只是目送着他静静地过去。”

想一想:为什么“都是”又“或许都不是”?为什么那段时间“我什么也没有做”?

——所有的一切都缘于“震撼”。因震撼而感慨万千,无法言表,所以“都是”又“或许都不是”;因震撼而触及心灵,引发“我”对一个伟大生命的深深敬仰与尊重,所以“我什么也没有做”。

2、“他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。”

想一想:为什么说霍金的眼光“极度冷漠”而又“显示着超常魅力”?

——“他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠”这应该是实写;而这样的目光却“显示着超长的魅力”,这恐怕是作者“移情”其中而产生的感觉了。因为,这样的目光让人看到的是一种难以置信的人格魅力,是一种超拔、坚毅的精神力量,是一种无法言说又令人深感震撼的力量。

(三)作者说“我更庆幸霍金生活在剑桥”,为什么霍金“生活在剑桥”值得“庆幸”,而且要加上一个“更”字?

作者“庆幸”的是霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,生活在科学技术高度发达的时代;而“更”庆幸他生活在剑桥,是因为剑桥有十分良好的人文环境,是最能让科学家安静地、专心致志工作的地方。


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《邂逅霍金》ppt课件(15页)
《邂逅霍金》阅读练习及答案(二)
《邂逅霍金》阅读练习及答案
《邂逅霍金》教案6
《邂逅霍金》阅读练习
葛剑雄《邂逅霍金》原文阅读
《邂逅霍金》读后感
《邂逅霍金》课堂实录
沪教版《邂逅霍金》ppt课件6
《邂逅霍金》ppt课件5
葛剑雄《邂逅霍金》赏析
《邂逅霍金》ppt课件4
《邂逅霍金》ppt课件3
《邂逅霍金》ppt课件2
《邂逅霍金》教学设计5
《邂逅霍金》教案4
《邂逅霍金》教案3
《邂逅霍金》ppt课件1
《邂逅霍金》教案2
《邂逅霍金》教案1


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号