我与爸爸妈妈交朋友教育规划2
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作者:ellen 上传者：ellen 日期：22-10-13 |
'“我与爸爸妈妈交朋友”是八年级政治的一个章节，本节涉及到的与爸爸妈妈交流的基本要领和心情。以下是学习啦小编为你收拾的我与爸爸妈妈交朋友教育规划，希望能帮到你。
《我与爸爸妈妈交朋友》教育规划
(一)本课教育方针
1. 常识方针
与爸爸妈妈发生敌对的原因。发生代沟的直接原因和本质。逆反心思的详细体现。对逆反心思的详细剖析。逆反心思形成的实践损害。与爸爸妈妈交流的程序。与爸爸妈妈交流的基本要领。与爸爸妈妈往来的首要战略。以广大胸襟和活跃的心情与爸爸妈妈往来，不用非争高低输赢不行。
2. 才干方针
正确知道自己的自知才干，正确了解家长心境的知人才干。对代沟发生原因的剖析才干。对逆反心思的辩证剖析才干。知道逆反心思损害的透视才干。会与爸爸妈妈交流商议的行为才干。对多种或许的解决问题的办法进行挑选的才干。把握与爸爸妈妈往来的许多战略的考虑和使用才干。家庭往来中得失利害的权衡才干。
3. 情感、心情和价值观方针
对爸爸妈妈亲人的爱。对自己正确行为的欣赏，对过错行为的懊悔和羞耻。对爸爸妈妈的尊重、对自己品格的保护。崇尚与爸爸妈妈相等，与爸爸妈妈一起遵循品德和法令原则。领会爸爸妈妈对自己的心境和等待，正确对待爸爸妈妈教育的情感。坚持正确的观念和行为，丢掉不良思想行为的心情。
(二)本课组织的根据
1. 学生面对的问题
社会的急剧改动、社会上的种种不良引诱，家长对子女的高等待、严要求，学生面对的杂乱环境、面对的竞赛压力，使得学生的思想观念发生很大改动，这不行避免地体现于家庭日子亲子往来之中。代沟及学生的逆反心思，往往导致家庭中的敌对和抵触。这既有处于青春期学生正常发育所带来的共性问题，也有每
个学生面对的特性问题。
学生在不断扩展的日子中，要学会与人往来，这是他们安身社会的基本功，而与爸爸妈妈的往来是学生操练往来的榜首讲堂。所以，思想品德课针对学生面对的实际问题，要求组织这一教育内容。
2. 课标的详细要求
思想品德课程规范的内容规范中，长于合理发泄心情，客观地知道和点评自己，体会行为成果、对自己担任，分辨是非善恶等内容，虽然不是本课侧重解说的要点，但都与本课内容有关。课程规范中“能够敬重爸爸妈妈和老一辈”，“学会与爸爸妈妈相等交流，正确知道爸爸妈妈对自己的关爱和教育，以及或许发生的敌对，战胜逆反心思”，则是本课内容规划的首要根据。课标“活动主张”中“`以我是怎么化解与爸爸妈妈的抵触'为题，交流各自解决敌对的办法，评论共享成功解决敌对的履历”的内容，是本课活动规划的首要根据。
(三)要点难点
1、关于“代沟”是本课的难点
“代沟”，指年青的子女与爸爸妈妈辈在思想观念、价值观念及行为办法上存在的间隔、距离，并由此导致两代人相互不了解、发生隔膜。
2、关于“逆反心思”是本课的又一难点
逆反心思是进入青春期的孩子萌生独立认识的一种体现。
3、关于“与爸爸妈妈的往来”既是本课的难点有时本课的重。
(四)教育办法
本课的首要教育办法，是阅览法、学生自主探求活动法和团体评论法，辅之以教师必要的指点。课后要求首要是饯别，即把课上所学的内容，运用到与爸爸妈妈往来的实践中。
教育组织：
(一)情形预设
1、导入：(见教材导言)
有户人家，……咱们就能为友善的家庭增加温暖。
怎样才干走近爸爸妈妈、和爸爸妈妈交流、逾越代沟，为家庭增加温暖呢?当咱们学完第二课后就清楚了!
2、板书课题： 第二课 我与爸爸妈妈交朋友
(二)教育活动进程
板书： (一) 严也是一种爱
一、生长也会有烦恼
1、发生烦恼的原因
活动一：
指名学生朗诵教材P19页“我的烦恼”，其他同学考虑问题：
①为什么本来调和密切的亲子关系，现在变得方枘圆凿了?
(因为爸爸妈妈与子女之间缺少必要的了解和了解。跟着子女的生长，爸爸妈妈逐渐老了，咱们需求加强交流，相互谅解，才干坚持调和密切的亲子关系。)
① 怎样做才干改动这种情况呢?
(咱们应该加强与爸爸妈妈的交流，让爸爸妈妈了解咱们的喜爱、喜爱，一起，咱们也要谅解爸爸妈妈的一片苦心，正确对待爸爸妈妈的教育。)
学生讲话后，教师总结：
教师叙述：
这是一个初中女生的日记，也是她的自我感触。学生的喜爱，与同学往来的振奋，不注意考虑家长的担忧和感触，关于 | |
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