怎么进步数学讲堂的听课功率2
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作者:ellen 上传者：ellen 日期：22-10-13 |
'听课是学生学习常识的根本办法，要想学得好，首先要进步听课功率。那么课堂上咱们能够怎应该怎么做既能听好课又能做好笔记呢?
听好每一节课，处理疑点，吸纳新知。
耳到：便是专注听讲，听教师怎么教育，怎么剖析问题，怎么概括总结，别的，还要仔细听同学们的答问，看它是否对自己有所启示。教师对一些关键难点会作出某些言语、着重的口气，听教师对每节课的学习要求;听常识引人及常识构成进程;听懂关键、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想办法的表现;听好每节课的小结。
眼到：便是在听讲的一起看讲义和板书，看教师讲课的表情，手势和演示试验的动作，承受教师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
心到：会集注意力，防止分心，学习方针要清晰，增强自己学习自觉性。课堂上用心考虑，跟上教师的教育思路，体会、剖析教师是怎么捉住关键，处理疑问。教师在讲例题时，在脑海中跟着教师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;沉思，即追根溯源地考虑，斗胆的提出问题;善思,由听和调查去联想、猜测、概括;建立批评认识，学会反思。
口到：便是在教师的指导下，自动答复问题或参与评论，也可防止分心。一起有利于常识的回忆。
手到：记笔记遵守听讲，要把握记载机遇，便是在听、看、想、的基础上划出课文的关键，记下讲课的关键、疑问、记解题思路和办法以及自己的感触或有立异思想的见地、课前疑点的答、记小结、记课后考虑题的剖析。
笔记要有关键。记载方式多种多样能够在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作符号、运用不同色彩的笔(如赤色就比较显眼)、记载的格局不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好办法。 | |
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