怎么写好人物对话ppt课件及导学案
|
|
作者:stzx123456 上传者：stzx123456 日期：22-04-14 |
人物对话 导学案
日期： 班级： 姓名：
一、知识积累
对话的构成：
二、对话中标点符号的使用
4种情况：
1.提示语在前面：思雨说
2.提示语在后面： 思雨说
3.提示语在中间： 思雨说
4.没有提示语：
三、提示语的作用
1.
2.
四、巩固练习
剧情一
'你为什么迟到了？'
'因为今天起床晚了，所以迟到了。'
a. 老师 问道：“ ...... ？”
“ ......。 ” 同学 说。
b、“ ...... ？”老师 问道。
同学 说：“......。”
剧情二
'太棒了，我们班比赛得了第一名！'
1. 说 太棒了 我们班比赛得了第一名
2. 太棒了 我们班比赛得了第一名 说
3. 说
剧情三（叛逆期遇上更年期）
“孩子啊，要好好学习，认真完成作业。”妈妈
说，“每天多花点时间看书，不要光顾着玩手机。”
五、课堂小结
还原对话场景就是还原人物的动作、神态、语气、心理和还原生活环境。
六、课外练笔
根据对话，把自己代入，还原场景。想象出人物的动作、神态、语气、心理活动，写出人物的特点。题目自拟；300-600字；尽量用到对话的4种形式；可以不用原对话，可以改变孩子叛逆的角色设定。
饭桌上，母亲与孩子交流
妈妈说：“孩子啊，要好好学习，认真完成作业。每天多花点时间看书，不要光顾着玩手机。”
孩子说：“作业做完了，看书的任务也完成了。”
妈妈说：“做完了就好。不要像妈妈，没有多少文化，只能干些粗活、笨活。每天很辛苦。”
孩子想：“我知道你很辛苦。读书还不是一样辛苦。”
妈妈说：“在家要听爸爸妈妈的话，在学校要听老师的话。成绩好，我们脸上都有光，将来才能找份轻松的工作。那时，我和你爸爸都可以享福了。”
孩子说：“我知道了。”
妈妈看了孩子几眼，没再说什么。
| |
| 标题： |
怎么写好人物对话ppt课件及导学案 |
| 文件大小： |
316K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
stzx123456 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|